Description :

    L'enseignement à distance devient de plus en plus incontournable, du primaire à l'université. En s'associant avec l'Université TÉLUQ pour offrir cette formation gratuite, le ministère de l'Éducation et le ministère de l'Enseignement supérieur veulent outiller les enseignants et les professeurs pour se familiariser avec les meilleures pratiques de l'enseignement à distance. Vous désirez enseigner à vos élèves ou étudiants à distance, et ce, de façon efficace? Vous voulez les accompagner adéquatement? Vous avez envie de connaître davantage les possibilités qu'apporte cette formule d'enseignement? Cette formation est pour vous.

POUR QUI?

    La formation est d'abord destinée au personnel enseignant des niveaux préscolaire, primaire, secondaire, collégial et universitaire, mais également aux professionnels et directions du milieu de l'éducation désirant s'initier à la formation à distance. Cette formation s'adresse donc à vous si vous réalisez des activités d'enseignement et que vous souhaitez les adapter à la formation à distance ou en exploiter son plein potentiel, aux bénéfices de vos élèves ou étudiants.

CONTENU

 4 microprogrammes de 3 ou 4 heures chacun

 Thèmes abordés :

- Accompagner les apprenants à distance

2 heures (préscolaire et primaire) ● 3 heures (secondaire, collégial et universitaire)

- Communiquer de manières réactives et proactives

- Intervenir sur les différents plans de soutien à l'apprentissage

- Animer les interactions et faire collaborer à distance : outils et défis

- Adapter un cours à la formation à distance

4 heures

- Définir un cheminement pédagogique

- Présenter le contenu du cours

- Proposer des activités d'apprentissage

- Proposer des ressources complémentaires sans noyer les apprenants

- Diffuser des ressources de formation

1 heure (préscolaire et primaire) ● 4 heures (secondaire) ● 5 heures (collégial et universitaire)

- Enseigner de manière synchrone en ligne : outils et méthodes

- Proposer des contenus de cours à distance : outils et méthodes

- Proposer des activités à distance : outils et méthodes

- Ne pas s'y perdre dans la multitude d'outils technologiques

- Évaluer les apprentissages à distance

3 heures

- Créer des évaluations adaptées à la formation à distance

- Corriger travaux et examens à distance

- Utiliser les données d'usage pour suivre les étudiants et améliorer son cours

 

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